REWALIDACJA INDYWIDUALNA

Rewalidacja indywidualna prowadzona jest elementami metody behawioralnej.

Cele główne terapii:
•redukowanie, bądź eliminowanie zachowań niepożądanych,
•rozwijanie zachowań deficytowych,
•generalizowanie i utrzymywanie efektów terapii.

Etapy pracy:

1. Diagnoza wiadomości i umiejętności;
2. Wzbudzenie motywacji;
3. Poszerzanie wiadomości, kształtowanie umiejętności.

Nauka podstawowych, prostyczh poleceń, rozumienie mowy, reagowania na polecenia, budowanie wspólnego pola uwagi.

Zajęcia prowadzone są indywidualnie z uczniami objętymi programem, odbywają się dwa razy w tygodniu. Systematycznie prowadzona jest ewaluacja zajęć.

foto